Norlandia Nordbyhagen satser på bærekraft: Nye avdelingsnavn og mål om natursertifisering

Barnehagen, som ligger der det tidligere var skog og travbane, har i mange år hatt turdager og aktiv bruk av nærmiljøet. Nå tar de sats mot en tydeligere miljøprofil. I løpet av våren har alle avdelinger fått nye navn inspirert av trær som finnes i området: Rogn, Furu, Osp, Selje og Bjørk.

– Navneendringen er en symbolsk og praktisk markering på hvilken retning vi vil gå fremover. Vi ønsker å styrke barnas tilhørighet til naturen og skape en felles identitet rundt dette, sier daglig leder Maria Gjertsen.

Satser på miljø og bærekraft

Barnehagen har startet en systematisk satsing for å bli Grønt Flagg-sertifisert. Dette innebærer blant annet kartlegging, miljømål og konkret pedagogisk arbeid med barna knyttet til natur og bærekraft.

– Grønt Flagg er viktig for oss fordi det gir struktur til det miljøarbeidet vi allerede gjør, samtidig som det forplikter oss til kontinuerlig forbedring. Barna skal få være med å oppdage, undersøke og forstå hvordan vi kan ta vare på kloden – gjennom ekte opplevelser, sier Gjertsen.

Barna har blant annet en egen miljømaskot, papegøyen Norri, som blir med på tur og lærer barna om avfallssortering og sporløs ferdsel. Skolestarterne fungerer som miljøagenter, og barnehagen har opprettet et eget miljøråd.

Et tre som læremester

Hver avdeling har fått sitt “eget tre” i nærmiljøet, som barna besøker jevnlig. Der følger de med på årstider, forandringer, dyreliv og plantevekst. Trærne blir et konkret utgangspunkt for utforskning, lek og læring.

Barnehagen har også etablert en kjøkkenhage hvor det dyrkes både grønnsaker og blomster. Grønnsakene brukes i barnehagens egne måltider, og barna får følge hele prosessen fra jord til bord.

En barnehage med røtter i skogen

Selv om området rundt barnehagen er bebygd, er veien til skogen kort – og det er nettopp denne nærheten barnehagen ønsker å bygge sin fremtidige profil på.

– Vi tror at barn som får et nært forhold til naturen tidlig i livet, også vil ta bedre vare på den i fremtiden. Derfor ønsker vi etter hvert å utvikle oss til å bli en naturbarnehage, sier Gjertsen.

I tiden fremover vil barna og de ansatte sammen utforske hvordan barnehagen kan forankre både lek og læring i naturen. Det handler ikke bare om å være ute – men om å gjøre naturen til en integrert del av barnehagens pedagogiske innhold.